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La trampa de escalada en la crianza: qué es y cómo evitarla Opinión

La trampa de escalada en la crianza: qué es y cómo evitarla

Isabella Soares
Por : Isabella Soares Psicóloga Clínica, magíster en Psicología. Especialista en Psicoterapia.
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En la crianza de los hijos, cualquier padre bien intencionado puede caer en ciertas «trampas». Sin algún tipo de corrección, se pueden convertir en patrones que son cada vez más difíciles de romper. Piénsalo como una arena movediza: te absorberá poco a poco hasta que te quedes estancado.

Pero, si te armas con buena información, es menos probable que te sientas tentado por el encanto inicial de la trampa, y es más probable que la reconozcas a medida que suceda. En este artículo te explicamos la trampa de crianza más común: la trampa de la escalada.

La trampa de escalada puede suceder de dos maneras diferentes. El primero es cuando el niño escala. Tal vez tu hijo quiera algo: una barra de chocolate o jugar un videojuego. Le dices: «No, el almuerzo está casi listo» o «No, ya estuviste mucho tiempo jugando». El niño responde con lloriqueos, mendigos o incluso una rabieta, y se mantiene haciendo esto hasta que estés desgastado y finalmente cedes, pensando que harás cualquier cosa para detener el lloriqueo.

Lo que tu hijo aprendió es que la manera en que obtiene el caramelo o el tiempo de juego es haciéndose más fuerte, teniendo una rabieta más grande, lloriqueando más, llorando más. Este aprendizaje aumenta las posibilidades de que la próxima vez que encuentre un "no" y se sienta frustrado, probablemente intente esa misma estrategia nuevamente.

La trampa de escalada también ocurre en la otra dirección. A veces es el niño que le enseña a un padre que solo le obedecerá después de que el padre se intensifique. El ejemplo clásico es donde dices: «De acuerdo, niños, es hora de ir a comer». Están viendo televisión y no hacen nada. Así que unos minutos más tarde vuelves y dices, un poco más fuerte: «¡Dije que es hora de venir a cenar!». Quizás digan, «Está bien en unos minutos», pero unos minutos más tarde aún no están en la mesa. La tercera vez que estás visiblemente enojado, y les pides que vayan a cenar, probablemente griten, y ahí es cuando finalmente van a sentarse. Saben que en realidad no tienen que moverse hasta que levantes la voz.

El problema aquí es que tú estás aprendiendo que la única forma de conseguir que hagan lo que quieres que hagan es gritando. Y tus hijos están aprendiendo que la primera vez que dices algo realmente no cuenta. Mamá o papá en realidad no hablan en serio a menos que griten.

Qué hacer

Evitar la escalada requiere aferrarte a tus armas y mantener la calma mientras lo haces. Si dijiste que no a la solicitud de un niño, tu objetivo es ignorar el comportamiento dirigido a lograr que cambies de opinión. No es fácil, pero es una inversión para reducir ese comportamiento en el futuro. Cuando el niño deje de actuar y vuelva a jugar en silencio o a hablar en un tono de voz tranquilo, prepárese para felicitarlo: «Me gusta la forma en que te calmaste» o «es muy agradable cuando me hablas de esta manera».

Lo mismo es cierto si está haciendo una solicitud y tu hijo te está ignorando. Puedes repetir tu solicitud una vez, pero sin aumentar el tono de voz, y hacerle saber que una consecuencia seguirá si no hacen caso: «Dije que es hora de cenar; si no vienes perderás 10 minutos de televisión después de la cena». Y cuando cumplan, prepárate con el elogio.

Recuerda que para que funcione debes cumplir con el aviso si no te hacen caso y no quedar solo con la amenaza. Caso contrario lo que aprenderán es que tampoco hablas en serio.

  • El contenido vertido en esta columna de opinión es de exclusiva responsabilidad de su autor, y no refleja necesariamente la línea editorial ni postura de El Mostrador.
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