Las Comisiones de Educación y Hacienda del Senado aprobaron este miércoles el proyecto que permite el uso flexible de la Subvención Educacional Preferencial (SEP) para reparar daños en escuelas afectadas por el terremoto del 27 de febrero.
Según explicó el presidente de la Comisión de Educación, senador Ignacio Walker (DC), se respaldó la iniciativa con una modificación respecto del texto aprobado por la Cámara de Diputados, el que consideraba la posibilidad de «adquirir» equipamiento y mobiliario, reemplazándolo por el término «reponer», y eliminando la idea de poder destinar dichos recursos a «otras finalidades que garanticen la normalización del servicio educativo».
«Hemos acogido la opinión e inquietud manifestada por los alcaldes de las regiones afectadas por el terremoto, expresada, entre otros, por el Presidente de la Asociación de Municipalidades presente en la sesión de la Comisión de Educación, modificando el proyecto presentado por el gobierno en cuanto a hacer una aplicación restrictiva y acotada de parte de los recursos de la SEP, añadiendo normas sobre uso y fiscalización de dichos recursos», precisó el senador Walker.
El legislador agregó que «queda pendiente la solicitud de los alcaldes en cuanto a evaluar la implementación de la SEP e introducir modificaciones a la misma encaminadas a hacer un uso más efectivo de dichos recursos, que en la actualidad ascienden, potencialmente, a $180.000 millones (US$ 360 millones), con el objeto de que efectivamente se mejora la calidad de la educación en los sectores más vulnerables».
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