Sustentabilidad
Recientemente se realizó un registro audiovisual, el cual muestra la difícil realidad que se enfrenta en comunidades rurales cuando falta este vital recurso. Actualmente, la iniciativa ya ha beneficiado a más de 1.300 personas.
Según cifras del estudio realizado por Fundación Amulén, “Educar sin agua: una realidad invisible”, más del 40% de las escuelas rurales en Chile se encuentra en situación de carencia de agua potable y, producto de esto, más de 27.100 alumnos se ven afectados diariamente.
Por esto, la fundación decidió comenzar con su programa “Agua para Aprender”, con el objetivo acortar las brechas de acceso a agua potable en zonas rurales y entregarle este imprescindible recursos a las escuelas en donde no estaba llegando.
Esto se realiza entregando soluciones integrales para escuelas en contexto de carencia hídrica, permitiendo así asegurar el suministro de agua potable y fortalecer el correcto uso y cuidado del agua, con el fin de aportar en la continuidad de la educación de los niños y niñas. Cada solución entregada depende de la necesidad y realidad local de cada uno de los establecimientos, desde
captación de agua lluvia hasta infraestructura para un buen funcionamiento de los APR.
El 2022 se inició la implementación del programa en las regiones de Los Lagos y La Araucanía, por su bajo nivel de acceso a agua potable formal y los niveles de pobreza. Esto, a través del desarrollo de 13 proyectos de acceso al agua en escuelas rurales, involucrando a las comunidades educativas en el diseño e implementación de las soluciones, además de incentivar la conciencia hídrica por medio de talleres para niños y niñas, enfocados en el correcto uso y cuidado del agua.
Con esto, ya se ha beneficiado a 1.318 personas entre estudiantes, profesores, directivos, auxiliares, entre otros.
Luego de más de un año de trabajo, se lanzó el documental “ Agua para Aprender”, que fue exhibido por primera vez el miércoles
14 de junio en Cine Arte Normandie, donde asistieron más de 100 personas entre beneficiarios y autoridades.
“Es un programa que tiene un sueño: disminuir la brecha existente entre el mundo rural y las ciudades con respecto al acceso a agua potable en escuelas, poniendo como prioridad la educación de los alumnos de establecimientos rurales”, explicó Jorge Matte C., presidente del directorio de la organización.
“Quisimos hacer este documental porque es una excelente forma de visibilizar la difícil realidad que viven las escuelas rurales cuando no tienen acceso a agua potable. Suspensión de clases, interrupciones en general, la comunidad educativa enfocada en la solución de estos problemas en vez de en la educación de los niños, son las dificultades que viven día a día”, mencionó Antonia Rivera, directora ejecutiva de Fundación Amulén.
Este mini documental, de 15 minutos de duración, donde se muestran claramente los desafíos que enfrentan los establecimientos debido a la carencia de agua potable, participaron más de 10 beneficiarios, quienes contaron sus experiencias.
Para los directores de los establecimientos, el programa ha significado mucho para los establecimientos. “Este colegio nunca ha tenido agua. Muchas veces tenemos que acortar las clases debido a que no contamos con agua suficiente. Imagínese, ver ahora a los niños tomando agua. Eso será una gran alegría”, compartió Eduardo Morales, Director Escuela Hardy Minte, Puerto Varas.
El documental está disponible en la web de Fundación Amulén y también en sus redes sociales.
