Señor Director:
Con ocasión de la tramitación del proyecto de reforma de la educación superior, se han traído al ruedo y a la discusión conceptos tales como “lo estatal”, “lo público”, o “la vocación pública”, para caracterizar la diversidad y singularidad de las universidades que forman parte de este sector. Negarles el carácter de públicas a las universidades que no pertenecen al Estado, sean estas privadas tradicionales o privadas creadas desde 1981, es una postura tendencialmente antojadiza, desprovista de sustento conceptual, lindante con lo absurdo, dado que lo que hacen estas instituciones educacionales, su misma razón de ser, su misión (diría Ortega y Gasset), siempre tiene externalidades públicas, que benefician a la sociedad en su conjunto, promueven el crecimiento de las personas, elevan la calidad de vida y, por esta vía, contribuyen al desarrollo del país.
Independiente de quienes sean sus gestores, el Estado o los particulares, resultaría enteramente disparatado que existiese una “universidad con vocación privada”; sería un contrasentido y negaría en sí misma el concepto, la evolución histórica y las funciones que está llamada a desempeñar en la sociedad una institución universitaria.
Gustavo Adolfo Cárdenas Ortega
