Cariola y Vallejo defienden gratuidad ante el TC
«Queremos poner sobre la mesa nuestros argumentos políticos», sostiene la presidenta de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados.
A las 9.15 horas comenzó la exposición realizada por el abogado Luis Cuello a nombre de los diputados y diputadas del Partido Comunista y la Izquierda Ciudadana, para defender la glosa de gratuidad incorporada en la Ley de Presupuesto 2016, y que beneficiará a 200 mil estudiantes de la Educación Superior.
En el primer lugar de la orden del día, la bancada PC-IC entregó los argumentos para impedir que el requerimiento ante Tribunal Constitucional presentado por los diputados de la derecha, impida la aprobación de la glosa de gratuidad tal como se votó en la sala de la Cámara de Diputados.
En ese sentido, hasta el TC llegaron las diputadas Karol Cariola y Camila Vallejo, junto al equipo jurídico de la bancada PC-IC para argumentar a favor de la gratuidad.
La subjefa de la bancada PC- IC, diputada Karol Cariola, sostuvo que la gratuidad en la educación es una urgencia, pues “han sido demasiados años los que los chilenos hemos esperado por justicia en la Educación Pública por hacer que la educación sea un verdadero derecho. Los estudiantes salimos a las calles para defenderlo, por lo tanto que la derecha utilice las armas y herramientas que tiene a disposición para tratar de revertir la gratuidad por otras vías distintas a la votación democrática que se dio en la Cámara de Diputados, no corresponde”.
En cuanto a los argumentos, la diputada por Recoleta e Independencia agregó que “nosotros creemos que acá no hay discriminación. Las universidades del CRUCH y del CUECH han dado muestra de ser públicas y contribuir al desarrollo nacional. Acá no hay discriminación, porque incluso hay otros programas sociales que ellos mismos incorporaron en su momento cuando fueron Gobierno y que también tenían criterios para poder acceder a ellos, por lo tanto, no nos parece que corresponda la argumentación que han instalado”.
Por su parte, la diputada Camila Vallejo, presidenta de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, explicó que “tenemos plena seguridad de nuestros argumentos jurídicos para defender la glosa de gratuidad. Queremos defender no sólo la deliberación democrática que se hizo en la Cámara de Diputados, sino que también queremos poner sobre la mesa nuestros argumentos políticos”.
En esa línea la diputada por La Florida, explicó que el sistema de Educación Superior chileno ya es bastante discriminador, por lo que malamente la gratuidad contribuya a profundizarlo. “Tenemos un sistema educativo segregador, basado en el mercado, que entiende la educación como un bien de consumo y que ha repercutido en discriminaciones profundas a los estudiantes más vulnerables que tienen que pagar en muchas instituciones, que tienen que endeudarse en universidad privadas y públicas, sin contar con la calidad mínima y sabiendo que esos recursos van a parar a negocios”, sostuvo.
“Este paso que damos hoy hacia la gratuidad universal, no puede ser entonces una discriminación, sino que es un paso contra un sistema que ya es discriminatorio. Por lo tanto venimos a defender este avance en gratuidad que está pensando en darle estudios gratuitos a los estudiantes de los primeros cinco deciles, que corresponde a miles de familias chilenas”, concluyó la diputada Camila Vallejo.
Finalmente, el abogado Luis Cuello rechazó la postura de la Unión Demócrata Independiente, que ha su juicio ha realizado declaraciones no cercanas a la realidad.
El abogado desmintió de esta forma al diputado Jaime Bellolio, quien señalara que el rechazo a la glosa de la gratuidad permitiría ampliar el beneficio a 500 mil estudiantes.
“El diputado Belollio utiliza aseveraciones que buscan desinformar. Si se aprueba el requerimiento para impedir la gratuidad, no puede extenderse el beneficio a más estudiantes que los 200 mil contemplados. Es un contrasentido, porque si se rechaza la gratuidad, el monto será el mismo y a esto se suma que el Tribunal Constitucional no tiene facultad para aumentar ese gasto. Por lo tanto, si se recoge el requerimiento, no alcanzaría para solventar a más estudiantes”, concluyó el abogado.