29 de noviembre de 2011
¿Qué pasará con los repitentes y sus nuevos compañeros?
¿Cómo se desarrollará el proceso educativo si, por ejemplo, en una sala en que había 40 alumnos el próximo años habrá el doble? ¿Cómo se asegurará el aprendizaje? ¿Están preparados los liceos y sus docentes...
Ver más
