Y la educación técnico profesional, ¿qué?
Señor Director:
¿Cómo poder entregar mi experiencia en un sistema de educación profesional, que conozco y que he experimentado tanto en Alemania como en Chile, desde hace unos 30 años, (el Sistema Dual e educación para el trabajo)? Desde ese tiempo he estado intentando convencer a nuestras autoridades de sus beneficios, sí es que lo hiciéramos bien.
Fundamentalmente se trata de motivar a los empresarios y a las autoridades de los Ministerios de Educación, Trabajo, Desarrollo Social, Economía, Hacienda y al Ejecutivo, de la necesidad de actuar coordinadamente, para involucrar a las empresas en la creación de puestos de aprendizaje, y de promover la capacitación de maestros guías, incentivados para formar aprendices creando un círculo virtuoso.
Los empresarios financiarían, como en Alemania, gustosos, el 80% de la educación técnico profesional, quedando el 20% para el Estado transformando a los Institutos técnico-profesionales en instituciones actualizadas permanentemente y sobraría dinero para otros niveles…
Estamos creando 15 centros de formación técnica de nivel superior, pero ¿En qué medida se ponen los empresarios grandes, medianos y pequeños con el financiamiento, como ocurre por ejemplo en Alemania, en donde financian el 80% de todos los costos? El 20% restante lo pone el Estado, manteniendo actualizados las escuelas profesionales y coordinando la actualización permanente de planes y programas para todos, empresarios y escuelas.
Los empresarios grandes, medianos y pequeños son los principales beneficiarios de todo el sistema educativo completo; ¡Que se pongan! El sistema Dual alemán es preciso para ello y todos ganan.
Juan Raúl Valenzuela Salinas
Técnico de Nivel Superior en Telecomunicaciones (Escuela de Especialidades del Ejército)
Profesor de Estado para Educación Técnico Profesional (USACH)
Ingeniero (E) Electrónico (Escuela de Ingenieros de Nuremberg, Alemania)
