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Crédito: ATON
Se archiva: Cámara de Diputados aprueba en general proyecto de promoción automática para escolares pero rechaza artículo clave
En general, el proyecto fue aprobado con 79 a favor, 41 contra y 17 abstenciones. El artículo que tuvo problemas fue el 1, que era era una disposición de Ley Orgánica Constitucional y requería un quorum de 4/7. En este punto, alcanzó 76 votos a favor, 44 en contra y 17 en contra. Este hacía referencia, precisamente, a la promoción automática para los estudiantes durante 2020.
Este jueves, la Cámara de Diputados aprobó el proyecto que buscaba la promoción automática para los escolares este año, considerando los efectos de la pandemia del COVID-19. Sin embargo, el proyecto fue archivado, es decir que no pasará al Senado, debido a que se rechazó un artículo que era considerado el cuerpo de la iniciativa.
En general, el proyecto fue aprobado con 79 a favor, 41 contra y 17 abstenciones. El artículo que tuvo problemas fue el 1, que era era una disposición de Ley Orgánica Constitucional y requería un quorum de 4/7. En este punto, alcanzó 76 votos a favor, 44 en contra y 17 en contra. Este hacía referencia, precisamente, a la promoción automática para los estudiantes durante 2020.
Raúl Figueroa, ministro de Educación que estuvo en el Congreso esta jornada, valoró esta votación. “No alcanzó los votos suficientes. La posición que ha mantenido el Ministerio de Educación se mantiene, esto es que debe aplicarse la normativa vigente que radica en las comunidades educativas la atribución de cómo son promovidos los alumnos. Nos parecía que una promoción automática iba en contra de la flexibilidad y de la autonomía que requieren los establecimientos educacionales”.
Tras este rechazo, el presidente de la Comisión de Educación, de la Cámara, Juan Santana (PS) junto con lamentar esta situación, anunció que insistirán con mociones parlamentarias que eliminan las calificaciones este año.
A juicio del parlamentario socialista, «es lamentable que la derecha y el Gobierno siguen sin hacerse cargo de este tema. A nosotros todos los días nos llegan casos de estudiantes que están repitiendo curso, muchas veces por falta de implementos técnicos o condiciones adecuadas para desarrollar su estudio».
«Así también consideramos penoso que el Gobierno se haya dedicado a poner obstáculos para un trámite más expedito de este proyecto, lo que demuestra que el gobierno solo está empeñado en imponer su mirada por sobre el bienestar de las y los estudiantes», dijo Santana.
«Vamos a insistir mediante otras mociones que ya se están tramitando. Por eso vamos a apuntar a eliminar las notas que hayan puesto durante este año. Este es un tema que debe ser resuelto este mes o a más tardar en Diciembre. Los niños, niñas y sus familias no pueden seguir pasando más complicaciones que las que ya han tenido por la Pandemia del Coronavirus», concluyó.
Los otros proyectos que votaron
La Cámara Baja también aprobó esta jornada una iniciativa que establece un sistema de subvenciones para la educación parvularia, la que tuvo 70 votos a favor, 61 en contra y 5 abstenciones. Con ello, el proyecto vuelve a la Comisión de Educación de la Cámara para ser revisado en particular.
Por otro lado, la iniciativa de retorno seguro para los estudiantes de la educación parvularia recién para el año 2021 fue rechazado por 67 votos a favor, 53 en contra y 16 abstenciones.
Sobre esta última iniciativa, Figueroa, en medio de la discusión, señaló que la iniciativa era “un tremendo error”. “El punto claro de este proyecto de ley es que simplemente impide que jardines infantiles que cumplan con las medidas sanitarias y se encuentren en territorios donde sea posible hacerlo vuelvan a estar disponibles para sus niños y traslada una eventual apertura para el 2021. Y la supedita a que en 2021 primero funcionen presencialmente las universidades, los institutos, los centros de formación técnica, las escuelas los liceos y recién podrían empezar a funcionar los jardines», dijo.