«Vamos a asegurarnos que en el Congreso los estudiantes tengan la posibilidad también de hacer valer sus puntos de vista, pero es vital que esta forma democrática de manifestarse, que ellos la han hecho valer en las calles, no devenga en un autoritarismo tratando de imponer sus puntos de vista como si su agenda fuera la única que hay que conciliar», expresó el secretario de Estado.
El ministro de Educación, Felipe Bulnes, descartó que tenga considerado presentar una nueva propuesta al movimiento estudiantil, a cuyos dirigentes instó a deponer las movilizaciones y a disponer el regreso a clases de universitarios y secundarios.
La Confederación de Estudiantes de Chile (Confech) había dado plazo hasta hoy al secretario de Estado para que respondiera a la propuesta que le habían entregado hace algunas semanas, después que los jóvenes no quedaran conformes con la contrapropuesta de 21 medidas que les entregó el lunes 1 de agosto, por considerar que no respondían al fondo de sus planteamientos.
Pero Bulnes desechó esa posibilidad, argumentando que las 21 propuestas, «implican las bases para dar un gran salto en materia de educación. Hasta el día de hoy nunca recibí una respuesta, nunca recibí ningún comentario respecto a esas 21 medidas, incluso se informa por los medios de prensa que algunos sectores del movimiento estudiantil, particularmente la Confech, eran partidarios de sentarse a dialogar y trabajar a partir de estas 21 medidas, mientras que otros son de la idea que el ministerio de Educación y el gobierno tienen que presentar nuevos papeles hasta que les concedamos todos los puntos».
Agregó que «creemos que en esa alternativa de conseguirlo todo hay intolerancia, hay intransigencia, y por lo tanto, nosotros vamos a estar siempre abiertos al diálogo, pero tenemos que avanzar y presentar proyectos de ley en el Congreso, porque hay medidas urgentes y también medidas de corto y mediano plazo que son sustanciales para mejorar la educación», expresó el ministro.
El ministro dijo que «vamos a asegurarnos que en el Congreso los estudiantes tengan la posibilidad también de hacer valer sus puntos de vista pero es vital que esta forma democrática de manifestarse, que ellos la han hecho valer en las calles, no devenga en un autoritarismo tratando de imponer sus puntos de vista como si su agenda fuera la única que hay que conciliar», expresó el secretario de Estado.
Bulnes sostuvo que hay que «conciliar distintas visiones pensando en el bien común, donde no sólo tenemos que oír la voz de los estudiantes que se movilizan sino también de muchos otros que no pueden hacer valer oír su voz, y la tarea finalmente de todos los actores es tener generosidad, visión, liderazgo, buena voluntad para considerar estas medidas».
El titular del Mineduc enfatizó que lo «que está vigente es el emplazamiento que he hecho al presidente del Colegio de Profesores, Jaime Gajardo, que él como representante, más allá de con cuántos votos haya sido elegido, de los profesores de Chile, que son 180 mil, que estoy seguro en su inmensa mayoría no comparte que los alumnos dejen de estudiar, a que llame a los alumnos a volver a clases porque es un contrasentido, es una paradoja y una irresponsabilidad que empuje las reivindicaciones de cualquier clase, llamando a los alumnos, involucrando a los alumnos a dejar de educarse, ese es el emplazamiento que le hecho y que le reitero a Jaime Gajardo».
