Zaldívar y Walker advierten que velarán por justa remuneración de sostenedores para discusión en particular de Reforma Educacional

La discusión, que comenzó con la intervención del presidente de la Comisión de Educación, Fulvio Rossi, se dio bajo el segundo trámite constitucional del proyecto de ley que busca regular la admisión de los y las estudiantes, elimina el financiamiento compartido y prohíbe el lucro en establecimientos educacionales que reciben aportes del Estado.

El senador Manuel José Ossandón (RN) declaró que “no me gusta, nunca me ha gustado, pero no demonizo el lucro del sostenedor”, además agregó que “el 80% de los sostenedores de los colegios particulares subvencionados son miembros de la Nueva Mayoría, anterior Concertación”. Finalmente, aseguró que “yo sueño con la educación gratuita, pero el copago es una inversión en los niños”.

Desde el oficialismo, el senador PPD Guido Girardi aseveró, en su intervención, que “hay una derecha que no cree en el bien público, sino que sólo el bien individual”, al tiempo que añadió que hoy “se consume educación como quien va al ‘mall’ y nos proponen un modelo educacional basado en el estatus”. Finalmente, dijo que hoy la derecha es “una oligarquía que no quiere que se le dispute su cuota de poder” y que quiere perpetuar “un modelo neoliberal anclado en un modelo educacional”, que definió como “arcaico y excluyente”.

Como ha sido la tónica desde la discusión en la Comisión de Educación, el senador Ignacio Walker argumentó que el fin a la selección significará “primero, que la familia elija al colegio, no que el colegio elija a la familia; segundo, fin a la selección como selección arbitraria; tercero, fin a la selección socioeconómica; cuarto, fin a la selección en básica”.

El senador Zaldívar (DC) puso la nota de desmarque al interior de la Nueva Mayoría, al señalar que «a mí no me gusta escuchar a varias autoridades decir que ‘queremos terminar con la educación privada’”. Además, dijo que él prefería entender que se iban a entregar más recursos a la educación particular subvencionada. Asimismo, fue tajante al solicitar que luego, en la discusión particular, se cuide que el sostenedor del colegio tenga una “justa retribución por la gestión”.

El ministro de Educación, Nicolás Eyzaguirre, durante su intervención aseguró que hay algunos que quieren “seguir creyendo que encontramos la piedra filosofal” con el actual sistema de los colegios particulares subvencionados. El secretario de Estado agregó que lo que hace el proyecto de Ley es aumentar el financiamiento a la educación particular subvencionada, no disminuirla, como lo habían sugerido senadores de la Alianza. Finalmente, aseguró que el proyecto ley no va “a cambiar en lo absoluto la forma de ingreso a las escuelas especiales” y que tampoco se modificará la educación para adultos.

La tensión

Previo a la discusión se dieron algunas tensiones entre parlamentarios de la Nueva Mayoría, debido a que los senadores Fulvio Rossi (PS) y Jaime Quintana (PPD) tuvieron una reunión junto a un grupo de diputados, integrantes de la Comisión de Educación en la Cámara Baja: Yasna Provoste, Mario Venegas, Camila Vallejo, Giorgio Jackson, Cristina Girardi y Fidel Espinoza.

El encuentro generó fuertes resquemores en Jorge Pizarro, Andrés Zaldívar e Ignacio Walker, quienes no habrían sido invitados. Alegatos debido a que se generaría una imagen de “intromisión” de parte de los diputados y porque la reunión pasaría por encima de un acuerdo previo entre los senadores de la Nueva Mayoría, respecto a ver los cambios a la reforma “en conjunto”.

La reunión se habría desarrollado por el miedo de los parlamentarios a que la iniciativa pase a Comisión Mixta, si es que en la Cámara Alta se realizan cambios que “desvirtúen” los objetivos centrales, lo que llevaría a los diputados a rechazar esos puntos.

Sobre lo anterior, hizo hincapié, durante su exposición en la sesión, el senador independiente Antonio Horvath, señalando que, si se rechaza la iniciativa, “la discusión pasará a Comisión Mixta y el Senado se perderá la oportunidad de discutir y aportar al proyecto”.

En cuanto a la generación de un acuerdo interno, al que debe llegar la Nueva Mayoría, el senador Lagos Weber declaró que “ciertamente hay que llegar a un acuerdo (…) apuesto doble contra sencillo a que vamos a tener un acuerdo. Pero no nos van hacer perder el norte”.

Pacto necesario para poder salvar uno de los principales problemas para el Gobierno: que se realicen modificaciones a la ley que no permitan cumplir el plazo para que el proyecto sea despachado antes de la fecha indicada por el Ejecutivo, el 31 de enero.

Durante la sesión, la presidenta de la Cámara Alta, la senadora Isabel Allende, desalojó a un grupo de profesores asistentes que se manifestaron tras diversas intervenciones de los senadores de oposición.

Finalmente, se acordó dejar la discusión particular para el día 2 de enero y trabajarán como comisiones unidas Educación y Hacienda, con el fin de lograr el objetivo de «despachar el proyecto antes del 31 de enero, para discutir el plan de Carrera Docente», según indicó el senador Rossi.