El texto fue entregado a los diputados de la Nueva Mayoría en el Comité de emergencia que se desarrolló este domingo en el Palacio de La Moneda, luego de que el Mineduc intentara cuadrar las fuerzas al interior del conglomerado para aunar fuerzas en vista de la discusión parlamentaria.
El proyecto de reforma a la Educación Superior parece estar en su cuenta regresiva final.
A pesar de que cerca del medio día hubo rumores de que el documento había sido ingresado al Congreso, desde el parlamento aseguran que el proyecto llegará a la oficina de partes cerca de las 20:00 hrs. Mientras se está a la espera de que se de a conocer el esperado proyecto, es posible revisar la última minuta que generó el Mineduc sobre éste.
El texto fue entregado a los diputados de la Nueva Mayoría en el Comité de emergencia que se desarrolló este domingo en el Palacio de La Moneda, luego de que el Mineduc intentara cuadrar las fuerzas al interior del conglomerado para aunar fuerzas en vista de la discusión parlamentaria.
El texto explica que «se define un sistema, compuesto por entidades del estado e instituciones de educación superior (estatales y privadas), con objetivos generales enfocados en el desarrollo del país, y con un marco regulatorio y principios comunes para todos sus componentes» y que «define un modelo de financiamiento institucional público para la educación superior», el que incluye un «fondo especial al que accederán todas las universidades que participen de la gratuidad. Asignación por desempeño», junto a un «fondo dedicado a las universidades del Estado para su fortalecimiento institucional y de calidad, y para el cumplimiento de sus compromisos con el Estado».
Respecto al lucro señala que se podrá llegar a penalizar, por medio de la figura de la «apropiación indebida» de los recursos, entre otras indicaciones en el proyecto.
Finalmente el texto establece «un nuevo modelo de acreditación obligatoria, a cargo de un servicio público que incluye tanto la evaluación en materias de gestión institucional como en la docencia y que genera tres niveles de acreditación, más un nivel transitorio cuando se alcanzan los estándares mínimos, permitiendo la mejora previo a un
nuevo proceso de acreditación. En caso de no lograr la acreditación, se determinará la aplicación de las normas relativas al administrador provisional o de cierre según corresponda».
Revisa la minuta completa:
MINUTA PROYECTO DE LEY QUE REFORMA LA EDUCACIÓN SUPERIOR 03 JULIO 2016 by Diario ElMostrador.cl
