Necesidades del país y la educación

Señor Director:

No es ninguna sorpresa que el proyecto educacional propuesto por este gobierno se encuentre en peligro de fracasar. Pasar de una gratuidad universal a los primeros cinco quintiles es una solución que permite mantener las finanzas públicas estables pero no soluciona el problema de raíz. Poco se ha hablado de la relación entre la reforma educación y las necesidades reales del país. No hablo del endeudamiento de miles de familias para que sus hijos puedan tener un mejor futuro como «profesionales», sino de la necesidad de formar más ingenieros, médicos y dejar de menospreciar lo técnico. Seguimos siendo un país donde los jóvenes terminan priorizando las muchas carreras humanistas que ya se encuentran saturadas. Al final es terminar enviando recursos de muchas familias y del Estado a necesidades que en muchos casos ya se encuentran cubiertas (de buena o mala forma) para la pequeña economía que tenemos.

Ricardo Santana Friedli