Celular modo infancia
Señor Director:
Un reciente estudio reveló que el 67% de los niños menores de seis años utiliza dispositivos móviles todos los días en Chile. La cifra exige mirar más allá de la tecnología: habla de una transformación cultural de la infancia.
Durante años, asociamos progreso con consumo, conectividad y acceso ilimitado a dispositivos. Mientras las pantallas ganan espacio, se debilitan experiencias vitales para la infancia, el juego al aire libre, la vida de barrio, las áreas verdes, la conversación y el encuentro entre generaciones.
La infancia es mundo, cuerpo y tierra. Necesita observar la naturaleza, aburrirse, inventar juegos, reparar objetos, ensuciarse, construir con las manos y compartir con otros. Allí se forma la persona y su carácter.
Una sociedad que entrega pantallas antes que experiencias empobrece la infancia. No basta con conectar niños a internet, necesitamos conectarlos con la vida.
Felipe Kong y Silvana de La Hoz,
Facultad de Educación UDP
