Lecciones del “caso niños haitianos”
Señor Director:
Este caso ha dejado importantes lecciones sobre el funcionamiento del Estado y el tratamiento público de la comunidad haitiana.
Antes de contar con antecedentes concluyentes, se decretó un estado de alerta y proliferaron declaraciones apresuradas que criminalizaron a toda una comunidad sin escuchar previamente a sus organizaciones representativas. Fue la activista haitiana Michel-Ange Joseph quien descartó una desaparición y advirtió que “la niñez haitiana está siendo utilizada como un juguete en una pelea política”. Este martes se informó que todos los niños fueron “encontrados” junto a familias.
El episodio revela una preocupante descoordinación institucional, que permitió que un preinforme derivara en alarma pública y en acción amplificada por autoridades, organismos internacionales y medios de comunicación.
El Estado debe garantizar el bienestar de todos los niños. Pero este caso obliga a formular una pregunta incómoda: si estos menores no fueran migrantes, pobres y afrodescendientes, ¿habrían enfrentado el mismo nivel de inoperancia institucional y de sospecha sobre el cuidado brindado por sus propias familias y comunidades? No es primera vez que la comunidad haitiana ha sido estigmatizada y estado bajo sospecha respecto a sus responsabilidades, como fue el caso de Joane Florvil.
A este racismo estructural se suma la crisis habitacional que afecta a las familias haitianas. Los frecuentes cambios de domicilio -producto de políticas migratorias restrictivas que impiden el arriendo formal, junto al sobreprecio etnoracial de un mercado habitacional no regulado- dificultan cualquier seguimiento administrativo. Esto solo devela las condiciones precarias que enfrentan familias racializadas en desventaja.
Más que una historia de desapariciones, este caso refleja fallas estatales, un racismo persistente y la urgente necesidad de fortalecer la coordinación institucional antes de instalar alarmas que terminan dañando precisamente a quienes se busca proteger.
Macarena Bonhomme
Académica Escuela de Sociología UDP y directora alterna Núcleo Milenio NUVIV
