Eyzaguirre respondió ante la amenaza de los sostenedores de colegios subvencionados: “El gobierno cree en un sistema de provisión mixta”

El ministro de Educación salió a defender el proyecto de ley que pone fin al lucro, el copago y la selección, que será votado mañana en la Cámara Baja. Esto, tras el abierto rechazo que ha declarado la oposición a la iniciativa y a la amenaza del cierre masivo de establecimientos que han declarado los sostenedores de colegios particulares subvencionados. Los que han desarrollado una arremetida comunicacional para ejercer presión contra la reforma.

Nicolás Eyzaguirre aseguró que, para el gobierno, este proyecto es el corazón de la reforma, “quisiera decir que para nosotros este proyecto debía ser el primero, porque este es un proyecto que permitía que se nivelara la cancha (…) –con este proyecto– los profesores podrán hacer germinar todas nuestras semillas, que son nuestros niños”.

El ministro dejó en claro que la mayor oposición de diversos sectores han sido contraindicaciones generadas al interior del Parlamento. “Se han generado algunas diferencias, en torno a indicaciones que introdujeron las y los propios diputados, porque en general diría que en torno al proyecto entregado por el ejecutivo, al menos la Nueva Mayoría ha mostrado un completo consenso y cierre de filas”, dijo el jefe de la cartera.

Además les hizo un guiño a los sostenedores, aclarando la importancia que tiene el sistema particular subvencionado para el proyecto que plantea el gobierno. “Quiero dejar en claro que el gobierno cree en un sistema de provisión mixta y que tenemos un profundo reconocimiento hacia el aporte insustituible que ha hecho la educación particular subvencionada. Es por eso que en el proyecto de ley, y en lo que continuemos discutiendo en el Senado, tenemos toda la disposición para que al terminar el lucro, los sostenedores recuperen plenamente su inversión y puedan tener remuneraciones dignas y adecuadas, para continuar ejerciendo su labor que es insustituible, porque creemos que son las familias los que deben elegir el tipo de educación que quieren para sus hijos”, declaró el jefe de la cartera.

La respuesta se dio en el marco de la entrega de las cien medidas nacidas del Plan Maestro, proyecto que integra a diferentes organizaciones, que buscaban generar las bases para una nueva Profesión Docente. Luego de 120 días de trabajo en la Biblioteca Nacional, se dieron a conocer las medidas, que cuentan con 25 mil firmas de apoyo.

“Tengo la esperanza puesta en el gran trabajo realizado por el plan maestro, para que cuando ingresemos el plan nacional docente tengamos un consenso grande, general, un consenso de Estado”, dijo el ministro al terminar el evento.