Leonidas Montes: «En esta crisis quedó en evidencia que el Estado chileno está haciendo agua»

El director del Centro de Estudios Públicos (CEP) dice que, muchas veces, los recursos no han llegado a su destino porque el Estado no ha tenido la capacidad de hacerlo. Montes fue protagonista de este capítulo de Diálogos de El Mostrador junto al economista Óscar Landerretche y la empresaria Alejandra Mustakis. Los tres panelistas coincidieron en que estamos viviendo un momento histórico, de máxima incertidumbre, en el que la pandemia y el estallido social han acelerado procesos sociales, tecnológicos y económicos que ya estaban en curso. Revise la conversación completa de Diálogos de El Mostrador.

Las lecciones que deja el caso Corpesca

«Corpesca fue condenada por su responsabilidad penal como persona jurídica en el delito de soborno. Si bien fue Francisco Mujica el rostro visible de los delitos, quien sobornó y ejerció su poder desde las sombras para obtener réditos a nombre de la pesquera, estos no se hubieran podido concretar de haber existido un control real en la prevención de delitos por parte de la empresa», dice Susana Sierra. Las lecciones que deja el caso Corpesca bajo la óptica de Sierra en su columna de hoy.

El tirón de orejas del Tribunal Constitucional a los abogados que representaron al Gobierno en su requerimiento contra el 10%

Entre otros argumentos, el TC rechazó el requerimiento de inconstitucionalidad presentado por el Ejecutivo porque el texto del proyecto impugnado no era el mismo que aprobó el Congreso Nacional, incongruencia que nunca fue salvada o corregida. Y esto dependía de los abogados del Gobierno, encabezados por el constitucionalista Gastón Gómez, jurista de extrema confianza del Presidente Piñera. El tirón de orejas del TC en este Sin Editar.

Al rescate de la educación: ¿una sola alternativa?

«Una de las alarmas más recientes y que viene a hacer aún más desafiante poder alcanzar efectivamente una buena educación, tiene que ver con la preocupante proyección que estima un déficit de casi 33 mil profesores para el 2025», señala Sebastián Izquierdo. Sin embargo, «no hay una única respuesta» para abordar este problema, dice a continuación. Las alternativas para lograr una educación de calidad en la columna de Izquierdo.